أبرز تقرير حديث  للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، بشأن التقييم الخارجي للمرحلة التجريبية لمشروع “المدارس الرائدة” عن عدة تحديات تعيق توسيع نطاق مشروع المدارس الرائدة وضمان نجاحه على المستوى الوطني. ويأتي في مقدمة هذه التحديات ووفق التقرير، نقص التأطير التربوي، مشيرا إلى أن عدد المفتشين والمفتشات غير كافٍ لتغطية جميع المدارس، خاصة في المناطق […]

ظهرت المقالة نقص الأطر والموارد.. تقرير رسمي يكشف معيقات تهدد نجاح مدارس الريادة أولاً على العمق المغربي.