L’Académie régionale d’éducation et de formation de Béni Mellal-Khénifra a organisé, mercredi 19 février 2025, un atelier de formation animé par une experte du Centre des ressources et d’études méthodologiques pour la lutte contre le harcèlement scolaire (RESIS).

Cet atelier visait à renforcer les compétences des formateurs du secondaire dans le cadre du projet d’amélioration du climat scolaire, initié par le ministère de tutelle et l’Observatoire national des droits de l’enfant (ONDE).
Ce projet s’inscrit dans le cadre de la campagne nationale «Lutte contre le harcèlement en milieu scolaire et le cyberharcèlement», lancée sous la supervision de Son Altesse Royale la Princesse Lalla Meryem, mardi 29 octobre 2024. Il a pour principal objectif de former des spécialistes capables d’intervenir face aux cas de cyberharcèlement et de harcèlement en milieu scolaire. L’année dernière, 54 établissements d’enseignement secondaire collégial ont bénéficié de cette initiative. En 2025, le projet sera élargi à 60 nouveaux établissements de la région, avec une priorité accordée aux collèges pilotes, portant ainsi le nombre total des établissements concernés à 114, soit les deux tiers des collèges de la région.
L’atelier a abordé les stratégies de lutte contre le cyberharcèlement et le harcèlement scolaire, deux phénomènes qui ont un impact négatif significatif sur l’environnement éducatif. Avec l’évolution des technologies, ces problématiques sont devenues de plus en plus fréquentes, aussi bien en ligne que dans la vie quotidienne des élèves. Une action concertée s’avère indispensable pour y faire face, mobilisant l’ensemble des acteurs concernés : établissements scolaires, familles et élèves eux-mêmes, afin de garantir un environnement éducatif sûr et bienveillant.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre de l’engagement de l’Académie à promouvoir un climat scolaire basé sur le respect mutuel et l’interaction positive entre élèves. Elle vise ainsi à renforcer leur bien-être psychologique, leur sentiment d’appartenance et, par conséquent, à améliorer leur réussite scolaire au sein de la région.