Bien comprendre ce qu’est un corpus numérique, comment le construire et surtout comment l’exploiter à des fins pédagogiques: dix-huit chercheurs maghrébins et français y ont planché. Leurs travaux ont été présenté lors d’un colloque tenu sous le thème de: «Construire et interroger les corpus numériques à l’ère de l’intelligence artificielle». Ils ont été réunis dans le dernier numéro de la revue Les Cahier Tunisiens (N°138), qui vient juste de paraître. Ce numéro spécial, coordonné par Dorra Bassi (Intersignes, U. de Tunis) et Rania Samet (Intersignes, U. de Tunis), a en effet réuni les contributions de 18 chercheurs de Tunisie, du Maroc, d'Algérie et ...