A cette occasion, Mme Krikou a précisé que le lancement de ce programme, qui s'est déroulé au niveau de l'Ecole pour enfants handicapés auditifs de Rouiba, s'inscrit dans le cadre de "l'encouragement du sport scolaire pour la catégorie des personnes aux besoins spécifiques en coordination avec le secteur de la jeunesse et des sports, en vue de promouvoir la pratique de l'éducation physique et sportive adaptée à cette catégorie".
La ministre a évoqué le programme de coopération entre les secteurs de la solidarité nationale et de la jeunesse et des sports visant à "renforcer les activités sportives dans les écoles spécialisées, et à former des cadres et des éducateurs spécialisés dans ce domaine.
Il s'agit également de l'échange des expertises dans le domaine de la langue des signes et du braille, afin de faciliter aux moniteurs sportifs de communiquer avec les personnes aux besoins spécifiques, a-t-elle ajouté.
Rappelant que l'Ecole des enfants handicapés auditifs de Rouïba fait partie "des établissements d'éducation spécialisés sous tutelle", Mme Krikou a indiqué que le secteur de la solidarité "supervise 239 établissements d'éducation et d'enseignement spécialisés des personnes aux besoins spécifiques couvrant divers types d'handicaps moteurs, visuels, auditifs et mentaux".
"Plus de 35.000 élèves aux besoins spécifiques ont rejoint les bancs de l'école à travers tout le territoire national à l'occasion de la rentrée scolaire 2024-2025", a fait savoir la ministre, rappelant que le nombre de classes spécialisées destinées à cette catégorie dépasse 1304 classes pour différents handicaps.
De son côté, le ministre de la Jeunesse et des Sports s'est félicité de "la bonne coordination entre les deux secteurs dans le domaine de l'éducation physique et sportive, à même de permettre aux élèves des établissements spécialisés de bénéficier d'une formation de qualité en la matière, afin de découvrir de jeunes talents pour participer aux compétitions internationales".
Il a affirmé que le ministère de la Jeunesse et des Sports "contribuera au soutien du développement de l'éducation sportive et physique au profit des personnes aux besoins spécifiques ainsi que des encadreurs de ces activités", saluant le rôle des parents d'élèves dans l'encouragement de leurs enfants pour un avenir meilleur.