أكد رئيس جامعة البترا الأستاذ الدكتور رامي عبد الرحيم أن الذكاء الاصطناعي يمثل أفقًا واعدًا في تطوير العملية التعليمية، منبهًا في الوقت نفسه على أهمية التعامل مع التحديات المرتبطة باستخدامه لضمان تحقيق أقصى استفادة منه. وأشار الدكتور عبد الرحيم إلى أن نجاح توظيف الذكاء الاصطناعي يتطلب وضع سياسات تعليمية تأخذ في الاعتبار القضايا الأخلاقية والإنسانية، …

ظهرت المقالة رئيس جامعة البترا: توظيف الذكاء الاصطناعي كمساند للعملية التعليمية يساهم في تحسين المخرجات لكن تحديات الحرية الشخصية والتحيّز تتطلب معالجة أولاً على رؤيا نيوز royanews.